Formadores para la experiencia mística

Psicología y Desarrollo humano en plenitud

DIRECTOR: DR. LUIS JORGE GONZÁLEZ, OCD

VISIÓN

Que más personas se dejen guiar por el Espíritu, –“verdadero Mistagogo”, hacia la experiencia del Misterio (con su perfil de tres Personas distintas en el cristianismo). Y que, guiadas por el Espíritu, perfilen su propia identidad al cumplir su misión personal en el mundo. Que deseen la experiencia del Amor eterno para servir mejor al prójimo, a la sociedad, a la Iglesia y a la humanidad.

MISIÓN

Suscitar en muchos, junto con el Espíritu, el deseo de abrirse a la experiencia del Misterio desde su identidad acompasada con su misión en el mundo. Personas que, guiadas por el Espíritu, acojan al Creador, que se da a Sí mismo para engrandecer a la persona (S. Juan de la Cruz). Y que, dejándose transformar por Él en la relación de fe, esperanza y amor, den frutos abundantes para la humanidad.

OBJETIVO

Arraigarse y arraigar a otros en el hábito de vivir la fe, esperanza y amor que, al calor del Espíritu, centran en el Misterio y abren, como el sol a las flores, al don de la experiencia mística, impulsora del desarrollo humano en plenitud que, acorde con la propia misión, beneficia al mundo.

DESTINATARIOS

Todos los que, colaborando con el Espíritu, facilitan o van a facilitar la formación de personas y comunidades deseosas de abrir su vida al Misterio (según la fe de cada uno/a), y de recibirlo en la experiencia mística, sostén de la misión y del desarrollo humano en plenitud. Por tanto, toda clase de formadores: padres de familia, maestros, acompañantes de laicos –cristianos o no cristianos–, de seminaristas, religiosos y consagrados. También, los estudiosos de la mística, la espiritualidad, la teología y, en especial, los exalumnos del CITeS. Incluso, médicos, psiquiatras, psicoanalistas, psicoterapeutas, counselors, coaches, trabajadores sociales, etc. respetuosos de la fe de sus pacientes o clientes.

PERFIL DEL ESTUDIANTE

Estar dedicado a la formación o acompañamiento de las personas y comunidades o, bien, de estar en el proceso de convertirse en formador o acompañante.
Tener el deseo sincero de abrirse a la experiencia del Misterio y de acompañar a otros, como “instrumentos del Espíritu” en esa misma apertura.
Perfil psicológico realizado por un profesional sea previamente o al inicio del curso.
Estar en posesión del título de bachiller español o un título extranjero que esté homologado al título español.

COMPETENCIAS

Los formadores para la experiencia mística podrán refinar sus conocimientos y habilidades para acompañar, junto con el Espíritu, el discernimiento de la identidad/misión personal y el proceso de su desarrollo: humano (Carl Rogers y PNL en el Coaching Cognitivo) y espiritual (místicos carmelitas). Podrán incrementar sus capacidades para facilitar las “relaciones profundas” (Rogers) con los demás, consigo mismo y, sobre todo, con Jesús y, por él, con Dios. Podrán disponer de instrumentos prácticos para iniciar en la docilidad al Espíritu y en la vida de fe, esperanza y amor, que abren al don de la experiencia mística, en beneficio de la humanidad y de la Iglesia.

METODOLOGÍA

Totalmente centrada en la persona que, desde su identidad dinámica, es impulsada por el Espíritu hacia relaciones, aún mejores, consigo misma, con Dios, con los demás, con la Iglesia y el mundo.

Decididamente práctica con el fundamento teórico a nivel bíblico, teológico, místico, psicológico, social y cosmológico.

Claramente articulada en tres módulos: 1) Psicológico/comunitario: “Señor que me conozca para que te conozca”; Bíblico/teológico: “Señor, que te conozca para que me conozca”; 3) Eclesial/pastoral: “Señor, que te conozcan para que te amen”.

Plenamente orientada hacia la continuidad, el secreto para arraigar el aprendizaje. Cada quince días ejercicios, sea del “Coaching de la interioridad”, o de la “Comunidad colaborativa”. Por dos años más continúa la práctica del Coaching (un día al mes), en forma presencial o vía online.

PROGRAMA

1 Relaciones consigo mismo

1- El yo: Autobiografía en sus relaciones
2- Identidad/misión personal de cara a su Autor
3- Relación: Yo y yo mismo de cara a Dios
4- Bases psicológicas para el conocimiento propio

2 Relaciones humanas

1- Habilidades básicas para el acompañamiento
- Coaching cognitivo: deja al Espíritu la guía de la persona
- Acompañando el discernimiento vocacional/misional
- “Acompañamiento integrador” centrado en el Espíritu
2- Capacidades para entrenar en la vida comunitaria
- - Comunidades colaborativas (Coaching C. de grupos)
- - “Grupos de encuentro” (Enfoque centrado en la persona)
- - Hacia la experiencia mística en comunidad

3 Relación teologal

con el Padre

por Cristo

en el Espíritu

1- La Biblia: Iniciativa de Dios y respuesta humana
2- Teología de la experiencia mística
3- La experiencia mística
4- Pedagogía: ciencia y fe para la experiencia mística
5- Pedagogía del camino a la experiencia mística

4 Relación cordial

con la Iglesia

1- Amor a la Iglesia: ámbito de la experiencia mística
2- Servicio eclesial a las periferias sociales
3- Experiencia mística para servicio del prójimo y la humanidad
4- Pastoral de la espiritualidad: la experiencia mística para el pueblo
5- “Meditación cristiana”: Benedicto XVI y Santa Teresa

5 Relación viva

con el cosmos

1- Comunión y compromiso con la “casa común”
2- Apertura cósmica a la experiencia mística con Juan de la Cruz

DESCRIPCIÓN GENERAL

Formación completa

- Un año de formación básica: del 1 de octubre de 2024 al 28 de junio de 2025

- Dos años de seguimiento posterior: práctica un día al mes

- Estilo: Práctico/teórico

- Diplomas del CITeS (Máster en proceso)

MODALIDADES DEL CURSO

Presencial: clases: lunes - viernes, 9:45-13:25

Seguimiento: 1 vez al mes otros 2 años más.

Online directo y diferido (semanalmente). Condición: presencial 3 semanas al inicio (1 - 19 de octubre de 2024) y 2 al final (12 - 28 de junio de 2025).

Seguimiento: 1 vez al mes otros 2 años más.

El curso se puede realizar en su totalidad en un año (más dos de seguimiento) o durante tres años (un trimestre por año) más dos años de seguimiento.

El curso se puede realizar parcialmente: por trimestres o semanas o cursos.

Trimestres del curso

1º- Psicológico-Comunitario

- Habilidades psicológicas para la formación personal y comunitaria, según el Espíritu

- 3 meses: Octubre – diciembre

- Presencial y Online

- Práctica: medio día cada 15 días (viernes)

- Escribir una síntesis personal del trimestre

2º- Bíblico-Teológico

- Habilidades para iniciar, con el Espíritu, en vía de la experiencia mística: Fe, esperanza

y amor.

- 3 meses: Enero – marzo

- Presencial y Online

- Práctica: medio día cada 15 días (viernes)

- Escribir una síntesis personal del trimestre

3º- Eclesial-Pastoral

- Habilidades para difundir, junto con el Espíritu, el camino de la experiencia mística

- 3 meses: Abril – Junio

- Presencial y Online

- Práctica: medio día cada 15 días (viernes)

- Escribir una síntesis personal del trimestre

SEGUIMIENTO

1- Durante dos años para facilitar la integración de habilidades a nivel de identidad

2- Práctica mensual: Coaching de la interioridad (C.C.) Un viernes en coincidencia con el curso presencial de Formadores para la experiencia mística.

EVALUACIÓN

Para obtener el diploma es obligatorio presenciar las clases y haber aprobado los siguientes trabajos:

El alumno, al final del primer año, deberá presentar un proyecto de formación para la experiencia mística. Se trata de un trabajo complexivo de síntesis de toda la temática seguida durante el curso. Debe contener tres partes: doctrinal, pedagógica, aplicativa. Recibirán una guía para la elaboración de dicho trabajo. Aprobado el primer año recibirá un certificado del aprovechamiento del curso.
Durante los dos siguientes años de seguimiento los alumnos escribirán la memoria de su experiencia de formación o acompañamiento de una o más personas, o de una comunidad. Recibirán una guía para la elaboración de dicha memoria.

MATRÍCULA E INSCRIPCIÓN

La asistencia a todo el curso o a determinados módulos o materias, exige la matrícula previa en la Secretaría del Centro (antes del 1 de septiembre) y el correspondiente pago de la inscripción. Las inscripciones posteriores a esta fecha llevarán un recargo del 10%. La reserva de plaza se garantiza únicamente después de la formalización de la matrícula y el ingreso correspondiente.

Solicitud de plaza: El alumno deberá escribir a la Secretaría del CITeS, y solicitar el formulario de inscripción. Una vez completado, enviar al mismo email con la siguiente documentación:

Copia del DNI, NIE o en caso de ser extranjero copia del pasaporte vigente.
Fotografía actualizada tamaño carné
Una carta de solicitud de admisión que contenga una breve exposición de motivos.
Una carta de presentación por una autoridad académica, religiosa o institucional, dirigida al Director del CITeS.
Fotocopia compulsada del título (o fotocopia y original para su cotejo).

Formalización de la matrícula: Una vez aprobada la solicitud, el alumno deberá formalizar la matrícula a través del pago correspondiente a la tasa de inscripción y enviar el ingreso bancario al email de la Secretaría.

TASAS CURSO FORMADORES

Inscripción: 250 € (pago no reembolsable)
Matrícula curso completo: 2.250 €
Matrícula curso completo, fraccionada en 3 pagos:

1er. año: 1.750 € (se puede fraccionar)

2do. año: 250 €

3er. año:250 €

Por trimestre suelto (equivalente al 1er. año)

Matrícula primer trimestre: 750 €
Matrícula segundo trimestre: 500 €
Matrícula tercer trimestre: 750 €

DOCENTES
LUIS J. GONZÁLEZ. Director del curso. Doctor en Teología, Doctor en Counseling, Doctor en Psicología clínica. Máster en Programación Neurolingüística, especialización en “Terapia del campo Mental” en “Coaching Cognitivo”.
ANGÉLICA MORALES A. Doctora en Filosofía y Licenciada en Educación.
ANTONIO KADDISSY. Licenciado en Teología con especialización en Teología Espiritual.
ANTONIO MIALDEA. Doctor en Filosofía y Letras, Licenciado en Estudios eclesiásticos.
CARMEN PELLICER. Licenciada en Teología, Licenciada en Pedagogía.
COVADONGA OREJAS. Licenciada en Teología, Licenciada en Derecho. Equipo Ruaj.
DANILO AYALA. Licenciado en Teología con especialización en Teología Espiritual.
DOMINIQUE RAKOTOBE. Doctor en Teología Espiritual.
EMILIO MARTÍNEZ. Doctor en Teología.
FERNANDO DONAIRE. Licenciado en Teología, Licenciado en Ciencias de la Comunicación.
FCO. JAVIER SANCHO F. Doctor en Teología Espiritual.
INÉS ORDÓÑEZ DE LANÚS. Licenciada Ciencias Religiosas.
JAVIER LÓPEZ. Doctor en Psicología.
JENNY EDWARDS. PhD, Certificado de Coaching ACC de la Federación Internacional de Coaching.
JERZY NAWOJOWSKI. Doctor en Teología Espiritual.
JESÚS MANUEL GARCÍA. Doctor en Teología.
JOSÉ ANTONIO VÁZQUEZ MOSQUERA. Licenciado en Filología Semítica, Máster en Couselling.
JUAN ANTONIO MARCOS. Doctor en Filología Española (Lingüística) y Licenciado en Teología Dogmática.
LOLA ARRIETA. Psicoterapeuta y experta en acompañamiento espiritual. Equipo Ruaj.
LOLA JARA. Doctora en Teología.
LUCAS J. VILLAS BOAS GIVISIEZ. Licenciado en Administración. Psicoanalista por el Círculo Psicoanalítico de Minas Gerais (Brasil).
MANUEL DIEGO SÁNCHEZ. Doctor en Patrística, Licenciado en Liturgia y Diplomado en Biblioteconomía.
MARÍA NOEL FIRPO. Licenciada en psicología. Máster en Psicoterapia Psicoanalítica. Especialista en Teoría del Apego.
MARIAN ROJAS ESTAPÉ. Licenciada en Medicina y Cirugía. Médico psiquiatra.
MARIBEL RODRÍGUEZ. Doctora en Medicina y Cirugía, Médico psiquiatra, Máster en Psicoterapia.
MIGUEL F. DE HARO IGLESIAS. Licenciado en Teología con especialización en Teología Espiritual.
MILAGROS QUINTELA. Licenciada en Psicología. Especialista en Mística y Ciencias Humanas.
RAMIRO CASALE. Doctor en Psicología.
SALVADOR ROS. Licenciado en Teología Espiritual.
SILVIO BAEZ. Doctor en Teología Bíblica.
TERESA GIL. Doctora en Teología Espiritual.
VICTORINO PÉREZ PRIETO. Doctor en Teología. Doctor en Filosofía.
XAVIER PIKAZA. Doctor en Teología. Doctor en Filosofía.